Os temas da desigualdade social e do respeito à diferença apresentam-se como desafios típicos do mundo contemporâneo. De um lado, cada vez mais estratégias distributivas são exigidas, ensejando a necessidade de formulação de novas políticas públicas. Por outro, a dinâmica cultural introduz novas aspirações e desafios como, por exemplo, a valorização da alteridade. Procurando refletir sobre tal cenário, esta linha se subdivide em dois eixos. O primeiro aborda as visões cognitivas e normativas da pobreza e da desigualdade entre distintos setores da elite, visando avaliar as perspectivas de sucesso de estratégias distributivas. O segundo visa identificar estratégias individuais para fazer frente ao preconceito e à discriminação, conferindo prioridade à percepções, avaliações e definições de fronteiras simbólicas.
Similar gaps, different paths? Comparing racial inequalities among BA holders in Brazil and the United States
International Journal of Comparative Sociology, vol. 62 (2022). Acesse: https://doi.org/10.1177/00207152221085564
Azul ou rosa? A segregação de gênero no ensino superior brasileiro, 2002-2016
Cadernos de Pesquisa, vol. 51 (2021). Acesse: https://doi.org/10.1590/198053147830
Alcance e limites do ativismo do Ministério Público como fiscal da educação
Revista Dilemas, vol. 14 (2021). Acesse: https://doi.org/10.17648/dilemas.v14n1.32661
Estratificação e mobilidade social no Brasil: uma revisão da literatura na sociologia de 2000 a 2018
BIB Revista Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais, vol. 52 (2020). Acesse: https://bibanpocs.emnuvens.com.br/revista/article/view/504
Educational expansion, inequality and poverty reduction in Brazil: A simulation study
Research in Social Stratification and Mobility, vol. 65 (2019). Acesse: https://doi.org/10.1016/j.rssm.2019.100458
Estratificação horizontal da educação superior no Brasil: Desigualdades de classe, gênero e raça em um contexto de expansão educacional
Tempo Social 31, no. 1 (2019): 195–233.
Desigualdades e estratificação: analisando sociedades em mudança
Revista Brasileira de Sociologia, vol. 5 (2017). Acesse em: https://doi.org/10.20336/rbs.222
Sentindo na Pele: Percepções de Discriminação Cotidiana de Pretos e Pardos no Brasil.
Dados, vol. 60 (2017). Acesse: https://doi.org/10.1590/001152582017121
Apresentação Dossiê Temático “As dimensões sociológicas da desigualdade no Brasil”
Revista Brasileira de Sociologia, vol. 4 (2016). Acesso: https://rbs.sbsociologia.com.br/index.php/rbs/article/view/179/82
Apresentação Dossiê Temático “As dimensões sociológicas da desigualdade no Brasil”
Revista Brasileira de Sociologia, vol. 4 (2016). Acesse: https://rbs.sbsociologia.com.br/index.php/rbs/issue/view/12
Posição socioeconômica, idade e condição de saúde no Brasil
Revista Brasileira de Ciências Sociais, vol. 31 (2016). Acesse: https://doi.org/10.17666/319207/2016
Educational stratification after a decade of reforms on higher education access in Brazil.
Research in Social Stratification and Mobility, vol. 46 (2016). Acesse em: https://doi.org/10.1016/j.rssm.2016.08.004
A tipologia ocupacional Erikson-Goldthorpe-Portocarero (EGP): uma avaliação analítica e empírica
Sociedade & Estado, vol. 30 (2015). Acesse em: https://doi.org/10.1590/S0102-69922015.00030005
Análise de classe e a queda da desigualdade de renda do trabalho no Brasil
Revista Plural, vol. 21 (2014). Acesse em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-8099.pcso.2014.97213
Os impactos da geração de empregos sobre as desigualdades de renda uma análise da década de 2000
Revista Brasileira de Ciências Sociais, vol. 29 (2014). Acesse em: https://doi.org/10.1590/S0102-69092014000200006
Estrutura de Classes, Educação e Queda da Desigualdade de Renda (2002-2011)
Dados, vol. 57 (2014). Acesse em: https://doi.org/10.1590/S0011-52582014000100004
Desigualdades de oportunidades educacionais dos adolescentes no Brasil e no México
Revista Brasileira de Estudos Populacionais, vol. 29 (2012). Acesse em: https://doi.org/10.1590/S0102-30982012000200005
Desigualdade de oportunidades no Brasil: considerações sobre classe, educação e raça
Revista Brasileira de Ciências Sociais, vol. 73 (2010). Acesse em: https://doi.org/10.1590/S0102-69092010000200005
Capital social e redes sociais: conceitos redudantes ou complementares? O caso de vizinhanças pobres de Belo Horizonte.
In: Neuma Aguiar. (Org.). Desigualdades sociais, redes de sociabilidade e participação política. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2007.
Dossiê Desigualdade: Percepções da Elite sobre Pobreza e Desigualdade
Revista Brasileira de Ciências Sociais, vol. 15 (2002). Acesse: https://doi.org/10.1590/S0102-69092000000100010
