Os temas da desigualdade social e do respeito à diferença apresentam-se como desafios típicos do mundo contemporâneo. De um lado, cada vez mais estratégias distributivas são exigidas, ensejando a necessidade de formulação de novas políticas públicas. Por outro, a dinâmica cultural introduz novas aspirações e desafios como, por exemplo, a valorização da alteridade. Procurando refletir sobre tal cenário, esta linha se subdivide em dois eixos. O primeiro aborda as visões cognitivas e normativas da pobreza e da desigualdade entre distintos setores da elite, visando avaliar as perspectivas de sucesso de estratégias distributivas. O segundo visa identificar estratégias individuais para fazer frente ao preconceito e à discriminação, conferindo prioridade à percepções, avaliações e definições de fronteiras simbólicas.
Similar gaps, different paths? Comparing racial inequalities among BA holders in Brazil and the United States
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Azul ou rosa? A segregação de gênero no ensino superior brasileiro, 2002-2016
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Alcance e limites do ativismo do Ministério Público como fiscal da educação
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Estratificação e mobilidade social no Brasil: uma revisão da literatura na sociologia de 2000 a 2018
BIB Revista Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais, vol. 52 (2020). Acesse: https://bibanpocs.emnuvens.com.br/revista/article/view/504
Educational expansion, inequality and poverty reduction in Brazil: A simulation study
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Estratificação horizontal da educação superior no Brasil: Desigualdades de classe, gênero e raça em um contexto de expansão educacional
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Desigualdades e estratificação: analisando sociedades em mudança
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Sentindo na Pele: Percepções de Discriminação Cotidiana de Pretos e Pardos no Brasil.
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Apresentação: As dimensões sociológicas da desigualdade social no Brasil
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nibh. Praesent in finibus ligula. Pellentesque porta tortor nibh, a cursus urna.
Apresentação Dossiê Temático “As dimensões sociológicas da desigualdade no Brasil”
Revista Brasileira de Sociologia, vol. 4 (2016). Acesse: https://rbs.sbsociologia.com.br/index.php/rbs/issue/view/12
